Abstract

يهدف البحث الحالي التعرف على: - 1-تحديات الام في تحقيق الامن الرقمي لطفل المرحلة الابتدائية في ظل الثورة المعلوماتية 2- وجود فروق ذات دلالة احصائية على مقياس الامن الرقمي وفق متغير التحصيل الدراسي للام (ابتدائية – متوسطة – اعدادية – بكلوريوس فما فوق)؟ 3- وجود فروق ذات دلالة احصائية على مقياس الامن الرقمي وفق متغبر العمر للام (26-30، 31-35، 36- 40، 41- 45)؟ اشتملت عينة البحث على (633 ) من امهات أطفال المرحلة الابتدائية بمحافظة بغداد تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية من مدارس المديريات الستة ، وقامت الباحثات ببناء مقياس يتكون من (30) فقرة موزعة بالتساوي على المجالات الثلاث ، المجال الاول ( تحديات الام في حماية الطفل من مخاطر المحتوى الرقمي المعروض) ، المجال الثاني (تحدبات الام في حماية الطفل من مخاطر الاتصال بالانترنت) ، والمجال الثالث (تحديات الام في حماية الطفل من مخاطر السلوك السيء) ، وتم استخراج الخصائص السيكومترية للاستبانة ( التميز ، الصدق ، الثبات ) ، واظهرت النتائج ان الام تواجه التحديات في حماية الطفل بدرجة فوق المتوسط ، وان مخاطر الاتصال بالانترنت كان الاكثر تحدياً ،ثم مخاطر المحتوى الر قمي المعروض ،ثم مخاطر السلوك السيئ ، و لا توجد فروق ذات دلالة احصائية وفق متغير التحصيل الدراسي للام ،و متغير العمر للام . تحديات الامن الرقمي - الثورة المعلوماتية.

Full Text

Published Version

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Similar Papers

Paper Title
Journal
Date
Author

More From: Journal of the College of Education for Women

Paper Title
Journal
Date
Author

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.